青阳县实验小学：文明校园“我能行”

发表时间： 2023-03-01 11:40:33 来源：县文明办

　　为给学生提供“和美、灵动、幸福”的校园环境，青阳县实验小学围绕“为学生发展奠基、为教师成长搭台、为社会进步服务”的办学思想，致力于文明校园建设，提炼出以“我能行”为核心的学校精神，实施科学、高效的学校管理体系，建立“多元+特色”校本课程，助力学生全面发展，打造青阳县素质教育跨越式发展的样本学校。学校先后荣获“全国示范家长学校”“安徽省文明校园”等称号。

　　营造人文氛围
　　文明校园应该充满浓郁的文化气息。青阳县实验小学坚持“花木有声，墙壁说话”的校园建设理念，充分挖掘校园环境的教育作用，使其成为滋养师生心灵的源泉，引领师生与智者对话、与美交流，从而获得积极向上的力量。一个优美、洁净、富有人文气息的校园环境能陶冶人的情操，对学生养成良好品德有着潜移默化的作用。学校办公楼的山墙上悬挂着“爱”字，时刻提醒学生心中有爱，爱自己、爱同学、爱学校、爱家乡、爱祖国；在宣传栏中设置“感动校园人物”“班级之星”“校园之星”专栏，让学生学有榜样、行有示范、赶有目标；设立“世界各国国旗墙”，激发学生“祖国在心中、放眼看世界”的情怀；在教学楼的走廊展示师生创作的书画作品，展现他们对中华优秀传统文化的理解与传承。

　　除了建设充满人文气息的校园环境，学校还注重营造富有人文气息的课堂氛围。各班结合学生年龄特征，打造各具特色的班级文化；班内配备书橱，开辟诵读园地、经典知识角等，用优秀文化浸润学生心灵。
　　发扬“我能行”精神
　　为充分发掘学生的优势潜能，青阳县实验小学秉持“我能行”精神，建立书法、篆刻、沙画工作室等专用教室，开设了书法、绘画、围棋、舞蹈等特色课程，为有特长的师生提供施展和提高才能的广阔空间，帮助他们夯实基础知识、提升综合素质、增强文化自信。2018年，青阳县实验小学被评为第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。

　　为全面提升学生的综合素养，学校努力开发教育资源，开展内容丰富、系统立体的德育主题活动，在学生心中播下真善美的种子。学校举办了读书节、艺术节、科技节、体育节等活动，让学生自信勇敢地走上舞台，充分展现个人风采；设立课前领诵员、图书管理员、护花护绿使者等“幸福自主管理岗”，培养学生的自我管理意识和服务他人的能力；深入开展社会主义核心价值观主题实践教育月活动，引导学生进行自我教育；开展“班级之星”“校园之星”“感动校园花朵”等评选活动，促使学生激励自我、奋发进取。
　　落实家校共育
　　为保障学生上下学安全，青阳县实验小学动员各班家委会成员参与相关工作。

　　身穿红马甲的家长们轮流与值日教师一起维持秩序，为学生保驾护航。他们悉心呵护学生过马路、安全进校园的身影，已成为学校一道亮丽的风景线，也是学校全面推进家校共育工作的一个缩影。

　　家校共育是现代教育不可缺少的重要组成部分。多年来，学校以校内资源为主，充分发挥家长们的主观能动性，开展系列德育活动，提升学生的文明素养，提高他们的公民意识；专门成立校级、年级、班级三级家长委员会和家长义工团队，倡导家长参与校外活动的安全管理，监督学校食堂的饮食卫生安全。在“畅想2035‘家乡’和‘自己’的发展变化”的绘画和手抄报制作活动中，家长们积极指导孩子用彩笔描绘心中的未来景象。学校组织全校学生和家长共同开展“文明牵手行动”“小小城市宣传员”“行走道德路径”“文明现象大搜索微拍”等活动，为文明城市创建贡献力量。（青阳县实验小学）