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青阳县实验小学筑牢校园“防疫线” 不忘初心显担当

2020-04-01 16:39:57  

疫情就是命令,防控就是责任。面对严峻的新冠肺炎疫情冲击,青阳县实验小学党支部充分发挥战斗堡垒作用,带领全体教师落实主体责任,一手抓疫情防控,一手抓线上教学,确保防疫与教学“两手抓”“两不误”。以扎实有效的工作举措和奋发有为的精神状态科学统筹疫情防控,全面做好学校教育和开学准备工作。

一、 红旗飘飘党指引,疫情防控有担当

实小党支部在接到疫情防控工作后迅速成立防控领导小组,及时传达并落实上级防控工作部署要求。一个支部就是一个堡垒,一名党员就是一面旗帜。在疫情防控工作中,党员教师充分发挥先锋模范作用,认真学习贯彻习近平总书记关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的重要指示精神,以实际行动增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。全体教师增强责任担当,狠抓工作落实,把预防疫情工作作为第一要务。各职能科室在党支部带领下,以同一个步调、同一个声音,密切关注疫情发展变化,全面宣传预防,加强科学防范,认真落实工作部署。利用学校微信公共平台等终端向学生发布《预防新型冠状病毒,我们应该如何做?》《实验小学家长必读》等系列“寒假温馨提醒”,还通过云队课模式向学生家长宣传防控新型冠状病毒的具体做法和要求,教育学生做到科学防范。

二、师生隔屏不隔爱,线上教学有作为

为有效预防新型冠状病毒,安全度过疫情期,不影响学生的学习,学校党支部要求教导处和科技信息中心联合行动,积极谋划远程学习辅导模式,学生在家用一台电脑就能完成远程学习任务,解决了家长们的担忧,为更好地预防新型冠状病毒做出积极努力和探索。青阳实小率先开通网校,确立“直播课堂、录播课堂和班级群”相结合的线上教学模式,网校在线学习精彩纷呈。

经典语文课堂,低年级以“写好铅笔字”为主题,注重书写方法和在线指导,培养学生良好的书写习惯。中高年级老师在精心准备的“思维导图读古诗”“比较阅读学古诗”……等课堂中,给予学生阅读方法的指导,确保阅读的有效性。

奇妙数学课堂,老师则注重数学的趣味性和数学思想方法的渗透。“让数学与绘本故事共舞”“摆一摆中的规律”“生活中的数学”……等一个个生动有趣的系列课堂,真正把课内课外完美结合,让学生感受数学之奇妙,享受数学学习之快乐!

快乐英语课堂,课堂上的英语歌曲、趣味游戏和情景剧让学生觉得英语课是如此丰富有趣。老师利用直播课堂能连麦互动的功能,加强和孩子的交流互动,培养孩子的口语能力。

趣味美术课堂,课堂在传授绘画知识和技能的基础上,引导学生用手中的画笔去勾勒最美“逆行者”,将英雄主义和爱国主义教育贯穿始终,沙画等美术作品被省市县电视台等相关媒体报道宣传。

悦耳音乐课堂,音乐教师充分发挥自己的特长,分年级段制作音乐课微视频,并推出每周一歌,供学生线上学习,让孩子们在学习之余,感受音乐带来的快乐。

活力体育课堂,体育组的“眼保健操”、“花样跳绳”、“自由体育活动”音视频的推送,把学校提出的居家学习“视力不下降,体重不上升”目标落到了实处。

三、规定动作讲严格,自选动作有特色

为贯彻落实教育部开展“共抗疫情、爱国力行”主题教育活动,青阳实小德育处把疫情危机转变为教育契机开展形式多样的爱国主义教育活动。以爱国主义教育,生命与健康、责任与担当为主旋律,培养少先队员们做一个爱祖国,爱学习,有理想,有担当的新时代好少年。

宣传教育传正气。利用学校微信公众号、移动客户端等传播平台。宣传最美逆行医护人员的典型事例,向英雄们学习,向身边的抗疫一线人员和志愿者们学习。致敬逆行者,敬畏自然,守护生命。是他们用执着和坚守全释着“爱的奉献”,诠释着“大医精诚”。

主题队会抒情怀。借助互联网推出“云队课”,为少先队工作插上“云”翅膀,组织优秀少先队辅导员倾力打造云队课《预防心管病毒,我们在行动》,让学生了解新冠病毒,科学预防。爱国主义教育主题云队课《爱国,从我做起》,以“从小学先锋、长大做先锋”为主线,通过聆听歌曲《国家》、观看视频感受祖国沧桑、走进奉献者们、实小师生在行动等几个板块,学习防疫阻击战中涌现的先进事迹,学习身边的榜样,激发队员们的爱国情怀。

疫情防控有作为。少先队员们积极响应“小手拉大手,争做防疫小先锋”号召。以丰富多彩的表现形式向在病毒抗战一线的医护工作者、志愿者等先锋人物致敬。他们纷纷拿起手中的笔制作绘本、手抄报,写书信,自创童谣、诗歌、Vlog视频,“居家抗‘疫’三字经”“爸爸说”等亲子朗诵,亲子故事《带花冠的病毒,你为什么那么坏?》等作品向疫情“宣战”,致敬抗疫先锋。学生共制作了上千份手抄报和绘画作品,为抗疫一线的医护工作者加油鼓劲。

面对疫情有担当。各中队积极行动,自发开展爱心募捐活动,纷纷慷慨解囊,将积攒的零花钱和新年压岁红包汇聚一起,捐给抗疫一线的机构。疫情无情,人间有爱,队员们的爱心为这个病毒肆虐的冬天带来一缕温暖的阳光,用实际行动诠释家国情怀。

劳动争章战疫情。新冠肺炎疫情凶猛,讲究卫生增强体能,养成文明卫生习惯,开展爱国卫生运动,预防和减少病毒传播,全民联动战胜疫情。学校德育处利用公众号和班级微信群向每位队员布置了“战疫情•21天养成好习惯争劳动特色章”的倡议,队员们一下子就被这种挑战自我的劳动争章方式吸引住了:按照倡议要求,通过家长把自己每天的劳动争章表现,连续转发朋友圈21天或是自制项目打卡记录表,每天完成后做好记录,家长根据现实表现进行签字,这样就能争得“劳动特色章”,完成“居家战疫情”活动。在班主任的精心组织下,各班队的活动开展得如火如荼,全体队员在劳动实践中养成了习惯,体验到乐趣,提高了能力,感受到成长。

身体力行树典范。身为教育工作者,实小教师虽然不能赴一线去“战疫”,但他们也用自己的实际行动为防控疫情贡献着自己的一份力量。他们不仅每天及时准确地收集、上报疫情统计数据,组织学生开展抗疫活动,线上教学等,让孩子们“宅”而不荒;还运用自己的专长,传达战胜疫情的必胜信心!有拿起画笔,有用手中的笔墨助力疫情战斗,王勇老师的“致敬抗疫先锋”沙画系列和章丽娟老师的抗疫作品,倾注满腔真情,展现党和人民在抗击肺炎中所展现的众志成城的精神面貌,一幅幅作品充分表达着对抗战在一线勇士们的无比崇敬之情。

四、共谱育人新篇章,家校合作有成效

疫情防控关键期,家校合作不缺席。为进一步落实防疫防控要求,树牢疫情防控“人人参与、人人有责”的大局意识和责任意识,在特殊时期增进家校沟通,强化家庭教育责任,发挥家庭教育在疫情防控和保证居家学习质量方面的重要作用,青阳实小着力加强家校合作指导工作。

居家学习、责任落实家校沟通。结合疫情防范的新形势、新要求,学校结合实际完善三级家校沟通平台,及时了解家长的意见建议,形成对学校工作强有力的支撑,共建团结合谐的家校共育氛围;通过微信、电话等形式,了解家庭教育和居家学习的困难,与家长共商解决办法,及时反馈主动答疑解惑,做好政策宣讲、学校工作方案解答,增进理解,达成教育共识;全面摸排学生居家在线学习情况,建立点对点合作沟通机制,重点落实家长监管责任,指导学生高质量完成居家学习,家校协作共同提升学生自主管理、自主学习能力。

疫情防控、关爱教育家校沟通。家校紧密配合加强防范疫情知识宣传,指导家庭做好居家防疫防控自护,并配合学校做好健康和行程统计;学校与家庭紧密配合、加强沟通,时刻关注居家学习期间学生心理变化,对家长给予适当的指导,对学生给予及时的疏导,家校携手共同培养孩子的阳光心理;“一生一案”,独自在家和在老人家开展居家学习的学生给予更多关注,重点跟进赴抗疫一线人员医务人员的子女,了解需求及时解决。

在延期开学前,青阳实小将继续推进并优化居家学习期间的家校共育工作。德育处、教导处积极发挥主导作用,进一步加强对家长委员会的指导和管理,进一步完善科学的家校共育工作机制,强化家长的家庭教育意识和能力,持续提升家校共育水平。

五、凝心聚力备开学,提前谋划有举措

面对当前的疫情防控准备工作,学校拟定《青阳县实验小学疫情防控开学工作指南》,从防控工作体系、防控工作措施全面落实延期开学后疫情防控准备工作。以党支部为先导积极开展爱国卫生运动,并要求各级部校长以年级组为单位开展组内办公环境全方位的清扫与整理。根据省教育厅学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引,统一思想,把握形势,健全机制、强化措施、精准施策,积极做好错峰上下学、健康排查、开学疫情防控演练、物资准备、校园消毒、安全管理等各项复学准备工作。明确校长是第一责任人,提高政治站位,强化统筹部署,明确职责与分工,树牢疫情防控“人人参与,人人有责”的大局意识和责任意识,把维护师生生命安全和身体健康放在首位。构建师生群防群控防线,坚决把病毒阻挡在校园之外,确保广大师生的生命安全和身体健康。(青阳县实验小学

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