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青阳:疫情之下 不让一个孩子掉队

2020-03-16 16:32:08  

新冠肺炎疫情发生以后,池州市青阳县实验小学德育处积极行动,对学校95名双亲外出的留守儿童、11名抗疫一线医护子女、65名建档立卡贫困孩子、165名因疫情滞留外地学生等各种特殊群体,发动全校各学科教师,通过各种途径,开展形式多样的关爱成长助学活动。

关爱双亲留守儿童,送亲情温暖

在全民抗击新冠肺炎疫情的战斗中,对留守儿童的关爱,是一份社会责任。这类儿童大多物质生活有保障,问题是缺失亲情的陪伴和家庭教育的滞后。学校德育处让各班主任和任课老师关注留守儿童,线上交流和线下家访相结合,了解孩子的学习情况,帮助解决在线学习困难,关注留守儿童的心理和身体健康,用爱为留守儿童撑起防“疫”保护伞。学校通过快递派送新学期课本,同时号召各班级对特殊群体学生,开展“送课本”活动,进行一次统一行动的家访关爱助学活动。在家访中有针对性地与监护人交流,共同探讨促进学生健康成长的教育方法,形成学校与家庭的教育合力。


章春霞老师家访时送去口罩和新学期课本

关怀一线医护子女,解后顾之忧

为解除疫情防控工作人员的后顾之忧,做好对一线医护子女的关爱工作,学校全面排查一线抗“疫”医护子女情况,全面掌握一线抗“疫”人员子女在家的学习和生活状况。建立“级部校长+班主任+课任老师”的“多对一”团队包保制,采取“一人一案”,定制套餐,精准施策。通过微信、电话等方式与在家的学生及时沟通,进行生活关怀和学习辅导。德育处与学校心理咨询室联动,重点做好抗“疫”一线医护子女的心理疏导,加强心理健康教育,也让疫情防控阻击战一线的父母们能够放下心来,全身心地投入到疫情防控工作中去。

关心建档贫困孩子,帮解决困难

对学校的31位建档立卡学生和34位因灾因病导致家庭变故的贫困学生,疫情发生后,在学校德育处的统筹和安排下,以班级为单位开展家访和慰问,重点了解他们的具体生活情况和健康状况,帮助解决生活上的困难和学习上的困惑,从生活和学习上关心他们、帮助他们。104班班主任得知班上一农村孩子收看网课有困难,就主动帮家长联系好安广网络公司,同业务员一起来到十余里远的百花村三组,等装上有线电视后,老师手把手教会家长和孩子通过有线电视掌握在线学习方法。还有个别贫困儿童,因出租房内无电视接收设备等特殊情况,老师得知情况后,主动与社区联动,组织孩子到居委会进行线上学习。

方国顺老师对建档贫困孩子家访时进行学习辅导

关注滞留外地学生,助在线学习

针对因疫情滞留在外地的学生,学校从2020年1月30日起,对在县域外的165名学生(含3名在湖北学生)进行排查、跟踪,做好疫情防控工作的同时,学校号召各班级通过微信、电话等方式特别关注此类学生的身体健康和在线学习情况,了解他们会不会和能不能在线学习,每天提醒和在线指导学生学习,安抚孩子焦虑的心情,嘱咐孩子尽量少出门,如回家应第一时间向老师报告,在外地利用这个机会多和家人增进感情,形成良好的卫生习惯,做一个有安全防护意识的现代小公民。

疫情无情人有情,青阳县实验小学在疫情防控期间还将继续花大气力关爱留守儿童、一线医护子女、建档贫困孩子以及仍滞留外地的学生,不让一个学生因疫情而掉队。在这个特别的春天,用爱守护小花朵们,让他们在关爱下茁壮成长。(青阳县融媒体中心)

责任编辑:青阳文明网